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只关注（zhù）兴趣班学校？其实（shí）家庭教育不可忽视！
来源：www.wz.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2024/6/28 10:45:30
“不（bú）能让（ràng）孩子输在起跑线”的思想已（yǐ）经根深（shēn）于每个（gè）家长（zhǎng）的大脑中。而且（qiě）为了孩子的兴趣班学校，他们可以付（fù）出一切。在2015年年（nián）底，在中国儿童中心门外，家长为（wéi）给孩子报名兴趣（qù）班学校（xiào）而冒着严寒（hán）彻夜排队。对于“起跑线”，每个家长认（rèn）知（zhī）不一，但最（zuì） 终的（de）共识都（dōu）是为孩子提供优 质的教（jiāo）育，而优 质的教育往往离不开优 质的家庭教育。
1.父母是孩子最 好（hǎo）的起跑线
每个父母都希望孩子可以长大成才，因此他（tā）们（men）费劲心力地送孩（hái）子各种兴趣班（bān）学校，接着就是各种出国留学，这些费劲心力的家长往往将孩（hái）子作为改变家庭命运的救命稻草，这（zhè）反而给孩子造成了（le）巨大的压力，甚至孩子将走入（rù）迷途（tú）。
最近的热播剧（jù）《带着爸爸去留（liú）学》中的朱露莎（shā）就是一个。从一开始的乖乖（guāi）女，到（dào）后来（lái）的自私虚荣、考试 作 弊（bì），朱（zhū）露（lù）莎（shā）的骤变跟她（tā）父（fù）母有着脱不开的关系。远在异乡的她难以融入（rù）学校（xiào）环（huán）境，心情（qíng）郁闷的她（tā），视（shì）频向（xiàng）自己的父母（mǔ）倾诉（sù），但回应她的却是妈妈 的（de）劈头盖脸（liǎn），爸爸的敷衍应和，父母的不理解（jiě）把朱露莎再（zài）次（cì）推向（xiàng）了（le）深渊。
这样的例（lì）子在（zài）生活中也并不少见。摆着“为你好（hǎo）”的心态，给孩子报名兴趣班学（xué）校，其实把孩子当做改变（biàn）命（mìng）运的工具（jù）。这样（yàng）的父母本质上是不健康（kāng）的。孩子（zǐ）的行为一定程度上映射了家长的三观，家长病态的三观只会让孩子越走（zǒu）越扭（niǔ）曲。父母的眼界（jiè）、为人处世、教育理念、思（sī）维方（fāng）式，都会对孩（hái）子产生巨大的影响，所以家庭教（jiāo）育的重（chóng）要性（xìng）可想而知。
2.爸（bà）爸的（de）作用无可（kě）比拟
在现代社会（huì），爸爸承受着养家（jiā）糊口（kǒu）的巨大（dà）压力，这就意味着在孩子的成长过程中，爸爸的（de）陪伴是缺失的。有调 查显示，家庭教育中爸爸参与得越（yuè）多，孩子的智商就（jiù）越（yuè）高，也有心理学家指出，在孩子12岁（suì）之前，往往会把父（fù）亲当成自己的偶像。但爸爸在孩子的（de）教育中，往往会有种无（wú）从下（xià）手的感觉（jiào），小编觉得可（kě）以（yǐ）从几下几个方面入手：
（1）陪伴。工作了（le）一天之后，某些（xiē）爸（bà）爸会（huì）以游（yóu）戏等（děng）娱乐方式来舒缓压力（lì），但陪伴（bàn）孩（hái）子也可以作为一种解（jiě）压方式。所以请（qǐng）放下手机，陪孩子一（yī）起玩（wán）耍吧。
（2）对话。自古以来，爸爸都是一个伟岸的形象，所以（yǐ）让一些爸爸误以为（wéi）教育孩子必须端（duān）着架子，但其实耐心（xīn）的倾（qīng）听（tīng）和引导式的提问更（gèng）有助于爸（bà）爸了解孩（hái）子的内心世界。
（3）运（yùn）动。据一项医学（xué）研究发现，爸爸每天带孩子进行12分钟的（de）运动锻炼（liàn）能（néng）够改进孩子的注意力、自控力、阅读（dú）理（lǐ）解（jiě）能力和认知技能（néng）。所以在制定运动计划的（de）前提下，爸爸和孩子一起（qǐ）增（zēng）强（qiáng）体质。
综上所述，兴趣班学校固然重要，但家庭教育更是（shì）不可忽视。一个人（rén）最早接受的教育就是（shì）家（jiā）庭教（jiāo）育，接触的第一批老师（shī）就是家长，家长的（de）人生观、世界观、价（jià）值（zhí）观，甚至（zhì）是（shì）一些兴趣爱好，都对孩（hái）子（zǐ）产生直接或（huò）间接（jiē）的影响（xiǎng）。因（yīn）此，在孩子（zǐ）的成长过程中（zhōng），家长一定（dìng）要树立起榜样，为孩（hái）子指明方向（xiàng）。
1.父母是孩子最 好（hǎo）的起跑线
每个父母都希望孩子可以长大成才，因此他（tā）们（men）费劲心力地送孩（hái）子各种兴趣班（bān）学校，接着就是各种出国留学，这些费劲心力的家长往往将孩（hái）子作为改变家庭命运的救命稻草，这（zhè）反而给孩子造成了（le）巨大的压力，甚至孩子将走入（rù）迷途（tú）。
最近的热播剧（jù）《带着爸爸去留（liú）学》中的朱露莎（shā）就是一个。从一开始的乖乖（guāi）女，到（dào）后来（lái）的自私虚荣、考试 作 弊（bì），朱（zhū）露（lù）莎（shā）的骤变跟她（tā）父（fù）母有着脱不开的关系。远在异乡的她难以融入（rù）学校（xiào）环（huán）境，心情（qíng）郁闷的她（tā），视（shì）频向（xiàng）自己的父母（mǔ）倾诉（sù），但回应她的却是妈妈 的（de）劈头盖脸（liǎn），爸爸的敷衍应和，父母的不理解（jiě）把朱露莎再（zài）次（cì）推向（xiàng）了（le）深渊。
这样的例（lì）子在（zài）生活中也并不少见。摆着“为你好（hǎo）”的心态，给孩子报名兴趣班学（xué）校，其实把孩子当做改变（biàn）命（mìng）运的工具（jù）。这样（yàng）的父母本质上是不健康（kāng）的。孩子（zǐ）的行为一定程度上映射了家长的三观，家长病态的三观只会让孩子越走（zǒu）越扭（niǔ）曲。父母的眼界（jiè）、为人处世、教育理念、思（sī）维方（fāng）式，都会对孩（hái）子产生巨大的影响，所以家庭教（jiāo）育的重（chóng）要性（xìng）可想而知。
2.爸（bà）爸的（de）作用无可（kě）比拟
在现代社会（huì），爸爸承受着养家（jiā）糊口（kǒu）的巨大（dà）压力，这就意味着在孩子的成长过程中，爸爸的（de）陪伴是缺失的。有调 查显示，家庭教育中爸爸参与得越（yuè）多，孩子的智商就（jiù）越（yuè）高，也有心理学家指出，在孩子12岁（suì）之前，往往会把父（fù）亲当成自己的偶像。但爸爸在孩子的（de）教育中，往往会有种无（wú）从下（xià）手的感觉（jiào），小编觉得可（kě）以（yǐ）从几下几个方面入手：
（1）陪伴。工作了（le）一天之后，某些（xiē）爸（bà）爸会（huì）以游（yóu）戏等（děng）娱乐方式来舒缓压力（lì），但陪伴（bàn）孩（hái）子也可以作为一种解（jiě）压方式。所以请（qǐng）放下手机，陪孩子一（yī）起玩（wán）耍吧。
（2）对话。自古以来，爸爸都是一个伟岸的形象，所以（yǐ）让一些爸爸误以为（wéi）教育孩子必须端（duān）着架子，但其实耐心（xīn）的倾（qīng）听（tīng）和引导式的提问更（gèng）有助于爸（bà）爸了解孩（hái）子的内心世界。
（3）运（yùn）动。据一项医学（xué）研究发现，爸爸每天带孩子进行12分钟的（de）运动锻炼（liàn）能（néng）够改进孩子的注意力、自控力、阅读（dú）理（lǐ）解（jiě）能力和认知技能（néng）。所以在制定运动计划的（de）前提下，爸爸和孩子一起（qǐ）增（zēng）强（qiáng）体质。
综上所述，兴趣班学校固然重要，但家庭教育更是（shì）不可忽视。一个人（rén）最早接受的教育就是（shì）家（jiā）庭教（jiāo）育，接触的第一批老师（shī）就是家长，家长的（de）人生观、世界观、价（jià）值（zhí）观，甚至（zhì）是（shì）一些兴趣爱好，都对孩（hái）子（zǐ）产生直接或（huò）间接（jiē）的影响（xiǎng）。因（yīn）此，在孩子（zǐ）的成长过程中（zhōng），家长一定（dìng）要树立起榜样，为孩（hái）子指明方向（xiàng）。