- $
- 热门（mén）搜（sōu）索:
- 教育（yù）套装
- 机器人课程（chéng）
- 科学实验（yàn）课程
搭建小（xiǎo）学生动（dòng）手实验（yàn）课（kè）的优秀平台
来源：www.wz.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发（fā）布时间：2015/3/4 9:21:08
南（nán）阳（yáng）日报记者 孙冰（bīng）
“PG电子和魔力（lì）小博士”科（kē）学实验（yàn）馆是南阳博智教育独立开发的一整（zhěng）套系（xì）统（tǒng）科学动手实验课程（chéng），主要面向（xiàng）４～１２岁幼儿（ér）及小学１～６年级学生，其中幼（yòu）儿４个级别，小学１２个级别。每个级（jí）别涵盖１５个（gè）科学小实验，每个实验都有配套的实验器材及教材。实验内容包含（hán）了物理学、化学、生物学（xué）、天文地理、历史、信息技术等知识体（tǐ）系（xì）。该课（kè）程体系是培养孩子动手（shǒu）操作（zuò）能力、普及科学理（lǐ）论知识、构建多元智能知识结构（gòu）、开发创新思维能力的全新素（sù）质教学平台。
科学实践模式 满足（zú）好奇天性
PG电子和魔力小博士科（kē）学实验馆，是将传（chuán）统的知识教育（yù）拓展到实践与创新的（de）教育层（céng）面，创造性地推出了（le）“科学知（zhī）识（shí）＋动手（shǒu）实（shí）验＋拓展表达＋综合（hé）巩固”四位一体的（de）科学实践（jiàn）教（jiāo）育新模式（shì）。小博士课程（chéng），完全（quán）是根据孩子的天（tiān）性而设计（jì）。“孩子从小就（jiù）有好奇、好（hǎo）玩、好动的天性，有时候这些天性（xìng）让（ràng）家长也很苦恼，但是只要我（wǒ）们（men）把（bǎ）孩子的这些天性给（gěi）利用好，让孩子（zǐ）自己去思索发现问题（tí），动手解（jiě）决（jué）问题，并且通过自己的努力（lì）去总结问题，进（jìn）而（ér）培养孩子的成就感（gǎn）。”科学课的（de）老（lǎo）师如是说。
发现探寻（xún）真理 体验成功快乐
“探寻真（zhēn）理，收（shōu）获（huò）快（kuài）乐”是魔（mó）力（lì）小博士（shì）实验课的教学理（lǐ）念。小博士课程不是要让孩子记得某一个物理反（fǎn）应或化（huà）学公（gōng）式（shì），而是要（yào）孩子（zǐ）学（xué）会在生活中发现问（wèn）题，通过自己的努（nǔ）力去探索、去验证（zhèng），最后得出结论。让孩子自（zì）己去质（zhì）疑（yí）所有他们不解的事物，不断去（qù）探索，去总结，让孩子从小就养成适应社会的生活模（mó）式。
在实（shí）验中收获快乐。孩（hái）子只有通（tōng）过自己的（de）双手实践验证（zhèng）出来的道理才会印象（xiàng）更（gèng）加深（shēn）刻，才（cái）会更加快（kuài）乐。
科学实（shí）验课的老（lǎo）师这样解释：现在的社会需要的是创（chuàng）新型人才，是会学习、会思考、会质疑的人。只有让孩子学会（huì）质疑，掌握了学习的方法（fǎ），才能（néng）打开（kāi）孩（hái）子（zǐ）的思路（lù），变被动学习为（wéi）主动学习，养成不断探究的良好习惯，真正提高未来的（de）竞争力。
引导科学（xué）实（shí）验 掌握正确（què）方（fāng）法
小博士（shì）科学课程采用（yòng）引导（dǎo）式的教学方（fāng）法带领孩子做实验，让孩子主动思索和探究科学原理和科（kē）学（xué）知识。科学实验班每班（bān）配（pèi）备一名主讲老（lǎo）师、一名助教。老师通过实物展示并多次改变实验条件（jiàn）等方式（shì），让孩子自己去发现、实践、验（yàn）证并总结，通（tōng）过（guò）科（kē）学实验去验证科学（xué）原理，加深孩子的印象。通过激发（fā）孩子兴趣、引导（dǎo）质疑、深入探究（jiū）、浅出表达、丰富拓展这五大板块，让孩子掌握正确的学习方法。
一位熟悉PG电子和魔力小博（bó）士实验课的小学（xué）校长这样评价：学习（xí）实（shí）验课的最（zuì）大好处就是可以充分锻（duàn）炼（liàn）、拓展孩子们的思维方式（shì），养成对事物质疑、探究的精神，可（kě）以使（shǐ）孩子有（yǒu）兴趣去了（le）解更多的知识。
温馨提示
PG电子和魔力小（xiǎo）博士（shì）系列课（kè）程包括：１．化学类：自制汽水、牙膏（gāo）、洗（xǐ）发香（xiāng）波、水晶皂等５０个实（shí）验；２．物理类（lèi）：大（dà）风车、自（zì）制手电、太阳（yáng）能动（dòng）力车、手摇发电机等５０个实验（yàn）；３．生物类：种子发芽、认识昆虫、恐（kǒng）龙化石、啄木鸟（niǎo）等３０个（gè）实验；４．光（guāng）学类：万花筒（tǒng）、望（wàng）远镜、潜（qián）望镜（jìng）、幻灯机等３０个（gè）实验；５．声（shēng）学类：自制音乐（lè）盒、七彩音乐瓶、音乐（lè）贺卡、听诊器等３０个实验。７
博智（zhì）教育（yù）开设魔（mó）力（lì）小博士课程的（de）校区（qū）：
文化（huà）路十三中校区：
６１６２２８２６ １８６９７７７２０６６
工业（yè）路裕（yù）华校区：
６３７７１０００ １８６１３７７１０００
中州路梅溪学习中心：
１８５３８９６９５６６ １８５３８９６９５６７
新华路（lù）五交化校区：
６０３５６６９１ １８５３８９６９５１８
人民路九小校区：１８５３８９６９５８８
“PG电子和魔力（lì）小博士”科（kē）学实验（yàn）馆是南阳博智教育独立开发的一整（zhěng）套系（xì）统（tǒng）科学动手实验课程（chéng），主要面向（xiàng）４～１２岁幼儿（ér）及小学１～６年级学生，其中幼（yòu）儿４个级别，小学１２个级别。每个级（jí）别涵盖１５个（gè）科学小实验，每个实验都有配套的实验器材及教材。实验内容包含（hán）了物理学、化学、生物学（xué）、天文地理、历史、信息技术等知识体（tǐ）系（xì）。该课（kè）程体系是培养孩子动手（shǒu）操作（zuò）能力、普及科学理（lǐ）论知识、构建多元智能知识结构（gòu）、开发创新思维能力的全新素（sù）质教学平台。
科学实践模式 满足（zú）好奇天性
PG电子和魔力小博士科（kē）学实验馆，是将传（chuán）统的知识教育（yù）拓展到实践与创新的（de）教育层（céng）面，创造性地推出了（le）“科学知（zhī）识（shí）＋动手（shǒu）实（shí）验＋拓展表达＋综合（hé）巩固”四位一体的（de）科学实践（jiàn）教（jiāo）育新模式（shì）。小博士课程（chéng），完全（quán）是根据孩子的天（tiān）性而设计（jì）。“孩子从小就（jiù）有好奇、好（hǎo）玩、好动的天性，有时候这些天性（xìng）让（ràng）家长也很苦恼，但是只要我（wǒ）们（men）把（bǎ）孩子的这些天性给（gěi）利用好，让孩子（zǐ）自己去思索发现问题（tí），动手解（jiě）决（jué）问题，并且通过自己的努力（lì）去总结问题，进（jìn）而（ér）培养孩子的成就感（gǎn）。”科学课的（de）老（lǎo）师如是说。
发现探寻（xún）真理 体验成功快乐
“探寻真（zhēn）理，收（shōu）获（huò）快（kuài）乐”是魔（mó）力（lì）小博士（shì）实验课的教学理（lǐ）念。小博士课程不是要让孩子记得某一个物理反（fǎn）应或化（huà）学公（gōng）式（shì），而是要（yào）孩子（zǐ）学（xué）会在生活中发现问（wèn）题，通过自己的努（nǔ）力去探索、去验证（zhèng），最后得出结论。让孩子自（zì）己去质（zhì）疑（yí）所有他们不解的事物，不断去（qù）探索，去总结，让孩子从小就养成适应社会的生活模（mó）式。
在实（shí）验中收获快乐。孩（hái）子只有通（tōng）过自己的（de）双手实践验证（zhèng）出来的道理才会印象（xiàng）更（gèng）加深（shēn）刻，才（cái）会更加快（kuài）乐。
科学实（shí）验课的老（lǎo）师这样解释：现在的社会需要的是创（chuàng）新型人才，是会学习、会思考、会质疑的人。只有让孩子学会（huì）质疑，掌握了学习的方法（fǎ），才能（néng）打开（kāi）孩（hái）子（zǐ）的思路（lù），变被动学习为（wéi）主动学习，养成不断探究的良好习惯，真正提高未来的（de）竞争力。
引导科学（xué）实（shí）验 掌握正确（què）方（fāng）法
小博士（shì）科学课程采用（yòng）引导（dǎo）式的教学方（fāng）法带领孩子做实验，让孩子主动思索和探究科学原理和科（kē）学（xué）知识。科学实验班每班（bān）配（pèi）备一名主讲老（lǎo）师、一名助教。老师通过实物展示并多次改变实验条件（jiàn）等方式（shì），让孩子自己去发现、实践、验（yàn）证并总结，通（tōng）过（guò）科（kē）学实验去验证科学（xué）原理，加深孩子的印象。通过激发（fā）孩子兴趣、引导（dǎo）质疑、深入探究（jiū）、浅出表达、丰富拓展这五大板块，让孩子掌握正确的学习方法。
一位熟悉PG电子和魔力小博（bó）士实验课的小学（xué）校长这样评价：学习（xí）实（shí）验课的最（zuì）大好处就是可以充分锻（duàn）炼（liàn）、拓展孩子们的思维方式（shì），养成对事物质疑、探究的精神，可（kě）以使（shǐ）孩子有（yǒu）兴趣去了（le）解更多的知识。
温馨提示
PG电子和魔力小（xiǎo）博士（shì）系列课（kè）程包括：１．化学类：自制汽水、牙膏（gāo）、洗（xǐ）发香（xiāng）波、水晶皂等５０个实（shí）验；２．物理类（lèi）：大（dà）风车、自（zì）制手电、太阳（yáng）能动（dòng）力车、手摇发电机等５０个实验（yàn）；３．生物类：种子发芽、认识昆虫、恐（kǒng）龙化石、啄木鸟（niǎo）等３０个（gè）实验；４．光（guāng）学类：万花筒（tǒng）、望（wàng）远镜、潜（qián）望镜（jìng）、幻灯机等３０个（gè）实验；５．声（shēng）学类：自制音乐（lè）盒、七彩音乐瓶、音乐（lè）贺卡、听诊器等３０个实验。７
博智（zhì）教育（yù）开设魔（mó）力（lì）小博士课程的（de）校区（qū）：
文化（huà）路十三中校区：
６１６２２８２６ １８６９７７７２０６６
工业（yè）路裕（yù）华校区：
６３７７１０００ １８６１３７７１０００
中州路梅溪学习中心：
１８５３８９６９５６６ １８５３８９６９５６７
新华路（lù）五交化校区：
６０３５６６９１ １８５３８９６９５１８
人民路九小校区：１８５３８９６９５８８
